Senior adviseur samenhang beleid en kwaliteit ve

Omschrijving van de opdracht We zijn op zoek naar een gedreven en enthousiaste professional die zich inzet voor het versterken van de samenhang tussen beleid, subsidieverlening, toezicht en kwaliteit binnen voorschoolse educatie (VE). Gemeenten hebben hierin verschillende rollen en verantwoordelijkheden, maar in de praktijk worden deze onderdelen nog niet altijd integraal met elkaar verbonden. Hierdoor blijven kansen liggen om vanuit een gezamenlijke aanpak de kwaliteit van kinderopvang en voorschoolse educatie verder te verbeteren en de ontwikkelkansen van (kwetsbare) jonge kinderen optimaal te ondersteunen. Je vervult een verbindende en teamoverstijgende rol tussen het team Naleving kinderopvang en VE en de beleidsadviseurs Jeugd & Onderwijs binnen het cluster het cluster Inclusieve Samenleving. Vanuit deze positie verbind je kennis, ontwikkelingen en netwerken uit beide teams en vertaal je deze naar praktische ondersteuning voor gemeenten. Je helpt gemeenten om beleid, subsidieverlening, toezicht en handhaving beter op elkaar af te stemmen en de gemeentelijke regie op de kwaliteit van VE te versterken. Je ontwikkelt en realiseert concrete ondersteuning voor gemeenten, zoals handreikingen, praktijkvoorbeelden en instrumenten die bijdragen aan een integrale aanpak rondom voorschoolse educatie. Hierbij ondersteun je gemeenten bij het werken met een gezamenlijke kwaliteitscyclus, waarin beleid, uitvoering, toezicht en kwaliteitsverbetering elkaar versterken. Daarnaast organiseer je kennisdeling tussen gemeenten en stimuleer je het uitwisselen van ervaringen en goede voorbeelden. Je werkt nauw samen met collega’s binnen de VNG, gemeenten en landelijke partners zoals GGD GHOR Nederland en de Inspectie van het Onderwijs. Je haalt signalen op uit gemeenten, volgt en legt verbinding met relevante landelijke (beleids)ontwikkelingen in het veld en vertaalt deze naar praktische en toepasbare ondersteuning voor gemeenten. Werkzaamheden en verantwoordelijkheden De professional is verantwoordelijk voor de volgende werkzaamheden:

• Opstellen van een plan van aanpak voor de ontwikkeling van ondersteuning die gemeenten helpt om hun regierol op de kwaliteit van VE te versterken.
• Ontwikkelen van een implementatieplan voor de voorgestelde ondersteuning, inclusief aandacht voor toepasbaarheid en borging binnen gemeenten.
• Ontwikkelen van praktische hulpmiddelen, zoals handreikingen, instrumenten, werkwijzen en praktijkvoorbeelden, die gemeenten ondersteunen bij een integrale aanpak van VE.
• Verbinden van kennis, ontwikkelingen en netwerken vanuit het team Naleving kinderopvang en VE, het cluster Inclusieve Samenleving, gemeenten en landelijke partners.
• Organiseren en faciliteren van kennisdeling tussen gemeenten en het stimuleren van het uitwisselen van ervaringen en goede voorbeelden.
• Volgen van relevante ontwikkelingen rondom kinderopvang, voorschoolse educatie, toezicht en handhaving en deze vertalen naar bruikbare ondersteuning voor gemeenten.
• Samenwerken met interne en externe stakeholders, waaronder collega’s binnen de VNG, gemeenten, GGD GHOR Nederland en de Inspectie van het Onderwijs. Resultaat van de opdracht De opdracht resulteert in een praktisch en toepasbaar ondersteuningsaanbod waarmee gemeenten de samenhang tussen beleid, subsidieverlening, toezicht en handhaving rondom voorschoolse educatie (VE) kunnen versterken. Gemeenten beschikken over concrete hulpmiddelen, kennis en praktijkvoorbeelden waarmee zij hun verschillende rollen beter met elkaar kunnen verbinden en meer integraal en kwaliteitsgericht kunnen sturen op de kwaliteit van VE. Hiermee wordt bijgedragen aan een sterkere gemeentelijke regie, duurzame kwaliteitsverbetering en het vergroten van gelijke ontwikkelkansen voor kinderen. Concreet verwachten we de volgende resultaten:
• Een plan van aanpak voor de opdracht, waarin de behoeften van gemeenten en concrete voorstellen voor ondersteuning zijn uitgewerkt.
• Een implementatieplan voor de voorgestelde ondersteuning, met aandacht voor de inzet van verschillende instrumenten, hulpmiddelen en de toepassing hiervan binnen gemeenten.
• Ontwikkeling en oplevering van praktische hulpmiddelen en instrumenten, zoals handreikingen, praktijkvoorbeelden en werkwijzen. • Een aanpak voor kennisdeling tussen gemeenten, waarbij ervaringen en goede voorbeelden worden gedeeld en benut.